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人教版二年级语文上册《农业的变化真大》教案-2019word文档

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人教版二年级语文上册《农业的变化真大》教案 教案是教师为顺利、有效地开展教学活动而进行的具体 设计和安排的一种实用性教学文书,是上好一堂课的必备。 下面是小编为大家收集的人教版二年级语文上册《农业的变 化真大》教案,供大家参考。 教学目标 1、熟悉 14 个生字。 2、正确、流利地朗读课文,留意积累“兴致勃勃”等 四字词语。 3、借助插图了解一些农业知识,进一步增强热爱科学 的情感。 教学重难点 1、熟悉 14 个生字。 2、正确、流利地朗读课文,留意积累“兴致勃勃”等 四字词语。 教学工具 ppt 课件 教学过程 一、激趣导入,揭示课题。 【课件】出示巨型南瓜图 , 提问:同学们猜猜这是什么蔬菜?今天我们将和小作者 一起去参观农业展览馆, 去感受农业的变化。 我们一起到 《农 业的变化真大》中找寻答案。(板书) 二、初读课文,整体感知。 1、 【课件】听录音,感知课文。 2、自读课文,借助拼音读通顺。 三、识记生字。 检查自学情况。 【课件】带拼音的生字,指名读,开火车读,齐读。 【课件】 去掉拼音认读生字, 指名读, 开火车读, 齐读。 四、对照插图,再读课文。 a) 学生再读课文。标出共有几个小节。 b) 分段指名读。 c) 出示挂图。学生观察。说说图上所画的内容是什么? 分别对应了课文的哪些小节?再读一读课文,比较一下课文 中哪些词比自己用得好。 “兴致勃勃”是个成语,可以这样指导理解:(1)情境 理解。让全体学生兴致勃勃地做一件事情,在他们做的时候 告诉他们, 这就叫“兴致勃勃”。 (2)仿照文中例句说句子。 如,我们兴致勃勃地来到体育场,观看足球比赛。 其它词语,也可以采取上面的方法进行教学。 五、自由朗读,理解课文。 学生用自己喜欢的方式读全文,边读边思考:从哪看出 农业的变化真大! a)讨论、互助,解决难读的句子。 b)指名让学生选择自己最喜欢的段落读一读,并说一说 通过读课文自己明白了什么。 六、指导书写。 七、总结全文,激发情感。 你觉得农业为什么会发生这么大的变化呢?我们该怎么 做呢?



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