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高中班队课1ppt课件

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谈谈你的 高中学*方法 . 学*的十个问题 1、无论怎么说,首先需要的是自信!自信不是相信自己“好”,而是相 信自己“能”!相信自己通过努力能够把成绩提上去,相信自己的付出一 定有回报!每个人都有机会。我们没有必要总和别人比,每个人都有自己 的路。所以每个人都要有想法,我要达到一个什么样的水*,我要考一个 什么样的大学。 2、“下功夫学”才是硬道理!高考总在谈要具备什么什么样的能力,也 有一些人热衷于所谓的学*方法。其实,没有对教材知识体系的记忆和理 解,还妄谈什么能力?连学*时间都不能保证,有什么资格论及方法?没 有量变的积累,哪会发生质的飞跃?就现在的高考而言,大量的记忆和重 复的训练仍然是考上大学乃至考上好大学的基本前提。 . 3、戒“骄”戒“躁”。这是复*过程中最容易产生的两种心理问 题:1、老师复*课上讲的我都知道,参考书上的题我都做过。但 好好想想,“都知道”和“都很清楚”是一回事吗?“都做过”和 “都能做对”是一回事吗?所以一定要“戒骄”,底盘放低,全面 复*,不留疏漏。2、我第一次就没学好,总复*跟听新课一样, 我可咋办呀,我还能不能考上了?听我说,不要那么怀疑你自己的 能力,即使是当新课重新学一次,你还学不会?你就承认自己那么 笨?是为自己找个借口主动放弃,还是该知难而进努力赶超?所以 一定要“戒躁”,一点一点慢慢来,你一定能行! . 4、概念学*是基础,以概念为中心可以进行发散式的思考和训练。有一些 重要的概念要着力弄清它们的内涵和外延。核心概念抓全面,一般概念抓 重点,相*概念抓辨析,普遍概念抓迁移。 5、初次学*的任务在于探究细节,简单的说就是要听懂;重复学*的任务 在于建立体系,简单的说就是要记住。不要在一些细节知识上耗费太多的 时间,而忽略了整体框架的构建。只有建立了完整而合理的框架,你的知 识才有用,才能进行有效的迁移。就如同你买了一袋醋,但是随手把它放 在了一个地方,到要用的时候找不到,和没有买是一样的。 . 6、很多同学,尤其是聪明的同学,总爱钻研一些东西。但是你一定不要 在那个上面耗费太多的时间,高考的绝大部分题目都是在考察重点知识, 而不是你钻研的那些知识难点。怎么样正确而又快速的解决一些基础问题 才是高考制胜的法宝。如果你不是铁了心要考清华和北大,那请你不要再 恋战于那些需要一个小时才能做出来的题目。 7、复*阶段的作业很多,导致了很多同学都在求快。但是你一定要明白 效率和效益是两码事情。效率是一定时间内你完成了多少工作,而效益是 在你投入一定的成本后获得了多少收益。不要再沾沾自喜于一晚上做了几 套卷子,而是考虑一下这一晚上对于你的提高有多少帮助。其实你自己也 有感觉,前者会让你感觉很累,后者会让你感觉很爽。 . 8、学*毕竟有个体差异,你要学会制定自己的学*计划,了熟于心,然 后坚定的执行,雷打不动。比如每周用5天来完成自己的计划,周一做一 套数学卷,周二对前一天的错误进行改正并强化练*,周三做一套理综, 周五改正并强化。周三作为机动,周日集中训练英语和语文。这只是一 个例子,你可以根据自己的情况来制定计划。当然,前提是老师布置的 作业要在学校就完成。是不是觉得很累?只有这样,你才会有真正的提 高。 9、对于一些反复出现的题目,你可能闭着眼睛都能把答案选上来。但是 请你不要迷醉于这种感觉,高考不会有你做过的题,即使有也可能早就 在一些你容易忽略的地方设下了新的陷阱。所以,所有的题目都当第一 次见到它,细致的审题和缜密的思考什么时候都不为过。不要见到容易 题就血压升高,亢奋至极;也不要见到难题就畏手畏脚,斗志全无。不 过,我也承认,这个说起来容易,做起来很难。 . 10、高考是个让人揪心的事情,因为风险太大了。但是你一定 要明白,没有风险也就意味着没有回报。除了极个别的人,高 考仍然是你改变人生跻身上流的最最廉价的途径。以后的道路 的确没有风险,但也没什么机会了。那种风*浪静,一眼望穿 的生活会让你不寒而栗。 最后送大家三句话,“自信但不自大,拼搏但不拼命,放松但 不放纵”。 . 大学学长给各位新鲜学弟学妹们的一些建议 学长是学理科的,所以对于文科的事情不太了解,有缺漏之处请见 谅。 还有学长学渣一枚,照理其实也轮不上我说什么经验建议。 但超级学霸毕竟是少数,大多数人应该还是和学长当年一样,通过 不懈努力踌躇满志地考上萧中,抱着清北我来了,或者至少也能考 个浙大这样的想法,然后可能中途会经历很多困难,有些人会由此 一蹶不振,接受成绩给自己的定位,有些人从不放弃逆袭,最终逆 袭成功。这其中的痛苦和辛酸,学长深有体会,所以提些小小的建 议,希望能帮助学弟学妹们少走些弯路,在遇到困难时迎难直上, 永远相信自己的特别。 再次声明,学长对于那种*时不怎么刷题,甚至有时候不完成作业, 照样考试流弊的超级学霸身体构造表示不了解,此类异能请绕道~ 首先,听说现在实验班越来越多。. 。对此我的观点是有机会尽量进 不要觉得班里都是各中学保送或者高考高分进校的大学霸,自己能混入这 个群体已经不错,一定要真诚*等地和同学们相处,不要因为自卑不与人 交,特立独行,或者潜意识觉得低人一等。具体的表现是: 一:譬如学校有文艺节,科技节和运动会等活动,有机会一定要努力表现 自己,积极参与到集体的活动中去,一是能更好地融入班集体,二也是为 班级做贡献。学长的亲身体会是,高二进入实验班的同学只有极少一部分 能考入浙大及以上的名校,我觉得学*能力是一部分原因,但和以上说的 心理因素也有很大关系,再次强调,一定要融入班集体 !二:上课一定要积极参与到课堂中去,不要高中三年上课从不发言,从 不敢提出问题。下课有什么问题一定要敢去问,别怕老师同学觉得你笨, bill gates说得对,成功以前没人在乎你的自尊!但前提是,课前积极预 *,甚至提前完成作业,努力独立思考,对于自制力强的同学,可以通过 网络或查阅资料解决问题(但原则上.不推荐,因为对于自制力强到这个地 建议,自己本



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