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201X年中学感恩节活动方案

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201X 年中学感恩节活动方案 201X 年中学感恩节活动方案 一.活动目的: 通过本次活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵 去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论 对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩 的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭; 你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。 二.活动 XX 年 11 月 1~25 日 三.活动地点:学校内。 活动前期准备: 1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征 集等。 2.校园环境布置:黑板、海报等 3.学生会干部开会分 工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。 四.活动过程 升旗仪式上进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动 的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。 开展活动: 1.了解感恩节 要求同学们利用空余时间,了解感恩节的相关知识, 并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。 2.读一篇《感 恩的心》故事。 有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就 去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。 每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那 条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为 妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的 年糕都是无上的美味了啊。 有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭 时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不 到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈 第1页共5页 每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看 见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。 她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈 睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然 明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却 发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出 一点声音…… 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再 也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她 是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决 定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地 走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水 和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的 心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢 命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做 着,一直到妈妈的眼睛终于闭上…… 3.唱一首《感恩的心》歌曲。 我来自偶然,象一颗尘土有谁看出我的脆弱 我来自何方,我情归何 处谁在下一刻呼唤我 天地虽宽,这条路却难走我看遍这人间坎坷辛 苦我还有多少爱我还有多少泪 让苍天知道——我不认输 感恩的 心,感谢有你伴我一生 ——让我有勇气做我自己感恩的心,感谢命 运 花开花落——我一样会珍惜 4.写一段祝福,将感激铭记心中。 写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写下来。在主题 班会上进行交流。 慈口中学政教处 XX 年 10 月 29 日 第2页共5页 附送: 201X 年中学推普周活动方案 201X 年中学推普周活动方案 夏格庄中心中学 20**年推普周活动方案 20**年 9 月 22 日至 9 月 20 日是全国第十一届全国推广普通话宣 传周。为认真组织好我校今年推普周活动,结合我校实际,特制订本 方案,望全校师生切实投入到本次活动中。 一、加强组织领导,切实*疃 成立推普周活动领导小组,组长:程绍辉,副组长:张绪奎、刘 福志,组员:刘志毅、迟上*、耿云、吴文锡、刘世海、全丰翠。 本次活动,由学校领导小组负责制订方案,落实检查措施,将活 动切实开展起来。旨在通过本次活动,将推普活动和教育教学工作、 学生礼仪教育、校园人文环境的美化工作等结合起来;全面、深入宣 传国家语言文字法规政策,倡导文明、规范、健康、和谐的社会语言 生活,推动我校语言文字工作及教育教学工作更快更好的发展。 二、强化宣传,促进普通话全面推广 各部门在学校推普工作领导小组的统一领导下,做好宣传发动工 作。具体安排如下: 1.9 月 22 日举行升旗仪式,国旗下讲话内容以“推普”为主题, 向全体师生发出倡议书,向全校师生宣传“说普通话,写规范字”的 重要性,布置学校推普周的活动,号召全校师生积极参与。 充分发挥学校网站和广播站、宣传栏的宣传作用,努力营造良好 的推普氛围。在校内显眼处悬挂宣传条幅,张贴 “请讲普通话”等推 普宣传标语;在网站上张挂《国家通用语言文字法》。 第3页共5页 1) 学校要安排固定宣传牌 7 处,有固定的宣传栏。 2)每学期进行 2 次以上的广播专题宣传。 3)在学校网站设立有关语言文字规范的专题栏目。 4)组织开展好每年一次的推普周活动。 5) 围绕推普周班级换写一期板报。 三、积极组织,认真实施各项活动 1.举办形式多样的中华经典诗文诵读,以班级为单位开展一次诗 歌朗诵会,展示学生普通话才能,营造良好的语言氛围,激发学生学 好、说好普通话的兴趣,弘扬中华民族共有精神家园的大主题。学校 在期中考试后举办“中华经典诗文”诵读赛。 组织学生开展“小手拉大手,同讲普通话”活动,向家长宣传推 普知识,从而提高推普工作的全员知晓率和参与率。 3.每位语文教师利用一节课,向学生作推广普通话专题教育。 4.积极参与“规范社会用字,树立城市形象”啄木鸟行动。查 找、整改校园内外错别字,让校园内外的普通话环境更规范。 1) 组织好学生定期检查学校内标牌、指示牌、标语等用字是否 100%符合规范。 2)检查校内出版的书、报刊、以及各种宣传资料用语、用字是否 100%符合规范。 3)随机检查学校内师生在教学过程中是否 100%使用普通话。 4)



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