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职校班主任学期教学工作计划

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职校班主任学期教学工作计 划
职校班主任学期教学工作计划 班主任要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立 场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦 佩感,这是班主任工作的基础,要把工作做好,班主任每个学期 都要做好班主任工作计划,下面为您提供年中职班主任工作计划, 供参考。 作为一名中专职业学校的班主任,我一直努力的在工作。 做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中 专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生通过老师 和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法 通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划。 当了这么多年的班主任,我每学期都要制定班主任工作计划, 而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作计划 是: 一、提高知识,明确职责,加强责任感 班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管 的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影 响学校教育管理工作进行。

因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。 1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向 上,勤奋为学,团结友爱的集体。 2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学*成 绩和学*效率。 3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。 4、组织学生参加社会实践和公益劳动。 5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为 班级一支骨干力量。 6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班 学生课堂纪律,学*成绩情况,形成统一的教育力量。 7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。 二、热爱学生,深入了解学生情况 要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须 深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水*,了解他们 的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。 如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况:人数, 男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学 *成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经 济状况等。 三、实施班级管理,形成良好的班风 1、制订班主任工作计划,加强工作计划性

根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工 作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明 确,措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。 班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个 阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学 年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要 符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经 过一定努力可以实现的。 3、选好、用好干部。 班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风, 很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,因此,要挑 选具备一定组织工作能力,能团结同学,表现学*好,能以身作 则,起模范带头作用的同学担任。 4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等 优良品质。如参观,游览,访问,晚会,主题活动等。 5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。 日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。 不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。 班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录, 学*情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形 成舆论监督,促进良好班风形成。

6、加强班级文化建设 班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布 置,班级活动的开展等。 (1)环境的潜移默化 (2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。 四、做好后进生转化工作。 做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响。 五、管理策略、思想、方法上要因人而异,灵活多样,不同 年级采用不同管理方法。 一年级新生,积极性高,思想单纯,应从学*上着手,严抓 他们学*纪律,激发他们的积极性,不断检查他们的学*和成绩, 创造一些竞争机会,比学*,比纪律,比品德等。 二年级学生思想开始变得复杂,竞争意识,学*积极性减退, 中专学*压力不大,容易出现松懈现象,对他们要加强思想教育, 另方面要加强检查督促,端正学*态度,鼓励他们提高学*成 绩。 三年级学生,思想波动较大,他们面临强化理论与技能综合 训练与毕业、升学、就业的矛盾,存在着自己是否适应社会的顾 虑。 要从社会形势来教育他们,正确面对现实,确信知识是有用 的,中专生也同样受到用人单位,引导他们正确处理毕业、升大、 就业关系,以保证他们的毕业水*。

现在在金融危机下,其实对中专生也是有一定好处的,因为 一般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力聘请,而要 求不高的中专生却有着自身多学的技术和能力,受到了企业和公 司的青睐,这是我们多年艰苦教育的成果,我感到十分的欣慰。
总之做好一个中专职业学校的班主任不好当,但是我会努力 的,这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助,让我如 何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系,我为自己的成果 感到骄傲。
在以后的工作中我一定会更加的努力工作,不辜负社会、学 校、学生家长、学生和自己本人的期望,他们的关注是对我的压 力和对我的动力,我相信我做的会更好的。




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